为贯彻落实省委教育工委宣传部关于组织高校党委理论中心组开展专题学习的指示精神，我校党委理论中心组成员，从5月6日起至5月11日止，利用为期一周时间，依据2020 年省委理论学习中心组第 3 次集体（扩大）学习会，围绕习近平总书记关于解放思想重要论述和关于东北振兴重要讲话精神相关学习内容，结合我省开展的“解放思想再深入、全面振兴新突破”教育实践活动，从进一步增强解放思想、担当使自觉性，补齐思想观念短板，提振干事创业精气神，提升治理能力，紧密联系解决制约学校发展突出矛盾和瓶颈等问题，以网络方式进行了个人自学。在此基础上，学校校级党委理论中心组成员，分别以书面形式提交了个人学习体会文章，每位校级党委理论中心组成员，均从不同侧面和不同角度畅谈了通过对习近平总书记关于解放思想重要论述和关于东北振兴重要讲话精神相关内容学习的收获和体会。

　　学校党委书记张炬在体会交流时，首先从阐述解放思想和实事求是的关系；整体推进和重点突破的关系；顶层设计和摸着石头过河的关系；胆子要大和步子要稳的关系；改革发展和稳定的关系入手，站在全新视野，就如何正确处理和有效把握“五个”辩证统一关系，进一步解放思想，高标准、高质量完成学校各项教育教学工作平稳有序推进，做了多方位、多角度的深入探讨和交流。

　　张炬指出，“在进一步解放思想的学习和实践中，掌握辩证唯物主义认识论和具体工作方法，是面对不断变化的纷繁复杂现象和矛盾中，正确判断世情、国情、党情、校情的锐利思想武器。在学校党的建设和围绕学校教育教学、人才培养、落实立德树人根本任务、推动学校中心工作开展中，正确认识和把握好这五个辩证关系，对于正确运用马克思主义立场、观点、方法，认真谋划和推进工作，具有极其重要的现实指导意义，同时对于结合我校专业特点和文化产业需求，找准自身发展定位，开展新一轮解放思想和振兴东北老工业基地建设规划的战略目标实施，均具有极强针对性和现实指导性”。

　　学校党委委员、副董事长刘欣在体会交流中谈到，“通过对习近平总书记关于解放思想重要论述和关于东北振兴重要讲话精神的专题学习，使自己深深感到，应该在实际工作中带领部门以此为指南，真正践行解放思想、实事求是。只有用务实的工作作风，深入基层教学单位和管理部门，切实了解存在的问题，帮助基层找出工作瓶颈，带领管理部门树立自我革新的勇气，才能在思想理念、认知思维、制度践行、管理意识和实践举措上大胆探索与不断创新，用实实在在的举措和科学有效的行动破解难题、解决问题，提高工作水平和管理能力”。

　　刘欣指出，“习近平总书记在东北三省视察及深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话中强调教育是民生热点。省教育厅代表也就我省的职业教育发展、应用型技能型人才培养、大学生就业创业、双困生就业等问题明确了态度。结合吉林动画学院办学宗旨和办学理念，我们应该担当责任与使命，始终认定经过建校20年办学实践反复证明了的学校核心文化、办学宗旨、办学理念、办学特色和办学定位的无比正确性”。

　　刘欣在体会交流中表示，“在今后办学实践中，将进一步探索为国家和我省文化产业发展培养并留住更多优秀人才、利用民办高校和民营企业机制体制优势，整合国际国内人才和学校技术优势资源的途径和有效办法，不断为我省经济振兴和文创产业发展贡献更大力量”。

　　学校党委理论中心组成员、副校长王晓岩在交流学习体会时说，“国庆节前夕，习近平总书记围绕深入推进东北振兴这一重大课题，实地考察调研，主持召开座谈会并发表重要讲话。习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了新时代东北振兴的重大意义和丰富内涵，就深入推进东北振兴提出明确要求并作出重大部署，为推进新时代东北全面振兴指明了前进方向、提供了根本遵循”。

　　王晓岩指出，强国必强教，强国先强教。“今天的大学生，也是振兴东北乃至未来建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军。作为一名教育工作者和民办高校管理者，通过此次对习近平总书记围绕深入推进东北振兴重要指示精神的学习，使自己进一步提高了思想认识，增强了行动自觉”。在学习体会交流中，王晓岩还从“明确高等教育办学方向；着力提高人才培养质量；着力建设高水平的人才培养体系；加快高等教育改革创新；着力建设高水平的教师队伍；教育青年学生成长成才必须肩负的使命担当”六个方面，结合自己分管工作实际，全面阐释了“解放思想再深入、全面振兴新突破”的深刻内涵。王晓岩指出：“青年是国家的未来、民族的希望。青年学生只有坚定‘四个自信’，树立与时代同心同向的远大理想和崇高信念，自觉增强中国特色社会主义道路认同、理论认同、情感认同，主动把个人的青春梦、成才梦融入实现中华民族伟大复兴的中国梦中，才能以昂扬向上的精神状态和奋斗姿态，把中国特色社会主义伟大事业推向前进”。

　　学校党委理论中心组成员、董事会董事张砚为在体会交流中，以“坚持解放思想，坚定必胜信念”为题，结合自身工作实际，对如何有效提升学校治理能力，切实解决制约学校发展的突出矛盾问题，进行了深入研究与探讨。

　　张砚为深有感触地说，“作为一名教育工作者和民办高校管理者，通过此次学习，自己对习近平总书记关于解放思想重要论述有了新的认识和新的理解，对如何发展教育事业、办好人民满意的教育和特色高水平应用型大学有了全新思考。实践使自己认识到，一个学校的发展离不开正确的理论指导，正如习近平总书记指出的那样‘创新是引领发展的第一动力’。吉林动画学院作为一所民办大学和特色高水平应用型大学建设的高校，必须始终坚持创新发展之路，真正在与时俱进、坚持理论创新、理念创新、实践创新、制度创新和机制创新上下功夫。

　　张砚为在体会交流中谈到，“总结建校20年来学校所走过的历程，感到有五个方面的宝贵经验值得认真总结：一是特色鲜明的办学理念引领。学校的三大特色、四创文化、五负责宗旨、六化战略等都充分体现出学校的理念创新；二是清晰明确的目标定位导向。学校始终坚持明确的发展目标，把未来新兴产业大学作为努力方向，全面构建学研产一体化人才培养体系；三是持续发力的变革创新激励。学校在创新理念指引下，率先提出了走学研产一体化的人才培养思想，全面实施平台教学、项目制引领、精准人才培养、创新创业文化引领；四是与众不同的保障机制护航。学校围绕学研产一体化架构布局，从推进大部制、二级管理到自主管理、特色发展等，构建了一个涵盖教学、科研、产业立体交叉协调发展的管理体系和保障机制，促进了学校健康、快速、特色、内涵发展；五是勇往直前的奋斗精神鼓舞。学校20年来一直坚持义无反顾、奋勇向前的精神，战胜了一个又一个困难，取得了一个又一个胜利”。

　　参加党委理论中心组学习体会交流的校级党委成员，对省委教育工委宣传部安排的此次学习印象深刻。纷纷表示，将以本次对习近平总书记关于解放思想重要论述和关于东北振兴重要讲话精神专题学习为新的契机，紧密融入学校办学理念、学研产一体化办学特色和平台教学运行管理模式，进一步解放思想，补齐思想认识短板，全面提振干事创业精气神，带领全校教职工团结一致、攻坚克难，切实解决制约学校发展的突出矛盾和瓶颈问题，认真落实教书育人和立德树人根本任务，充分运用理论学习获得的成果更好指导工作实践，不断在推动学校各项建设事业发展、创办应用型高水平特色大学和国内一流、国际知名百年名校的奋进征程中做出不遗余力的积极努力。

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本期编辑 | 戴　月
素材来源 | 学校党委综合办公室